¿Castigos sí o castigos no? Justo con esta pregunta iniciamos el Post de la semana pasada. Como vimos, aquello a lo que hemos llamado "castigo" durante mucho tiempo puede tener un efecto muy importante sobre el aprendizaje de nuestros alumnos. Pero también vimos que el término...
¿Eres de los que piensan que el castigo no tiene ningún tipo de utilidad en la vida de sus alumnos? ¿O en cambio piensas que sin castigos los alumnos no podrían aprender? Igual prefieres no mojarte en este tema y tan solo respondes con un...
En el día a día de tus clases seguro que te encuentras con conductas que necesitas corregir o mejorar entre tus alumnos. Posiblemente lo hagas de forma directa, o es posible que tengas tus propias técnicas o que incluso utilices la técnica del sándwich. ¿La conoces? Es...
Uno de los aspectos más importantes dentro de un aula es crear ciertos puntos de acuerdo con nuestros alumnos en lo que serán las normas, reglas o disciplina que vamos a seguir el tiempo que compartamos juntos en un Aula. Evidentemente podemos encontrarnos con pautas muy...
Hace unos días participamos en el III Congreso de Murcia que se organizaba alrededor del tema del emprendimiento en Educación. Este congreso estaba organizado por el Movimiento la Ola desde el que nos invitaron a participar como ponentes del evento. Y como en tantas ocasiones en...
Hace un par de horas que hemos acabado una formación en un hospital. La verdad es que trabajar con alumnos médicos, enfermeras y enfermeros, auxiliares, celadores y celadoras es una suerte enorme porque todo lo que aprendan en las aulas puede repercutir en la vida...
Suele ocurrir, no todos los días pero seguro que más de los que imaginas: recibes un correo de uno de tus alumnos, un correo no porque esté mal por algo, no por qué quiera pedir ayuda, no por qué vaya a venderte algo sino simplemente...
Hace tan solo 6 días volví a sentir toda esa adrenalina que se siente en el cuerpo cuando tus pies vuelven a pisar un aula, esa sensación que se siente cada vez que haces algo por primera vez en tu vida. En este caso no...
La pasada semana descubrimos de cerca de que se trataba esa técnica del PHILLIPS 6.6. que nos permitía aumentar la participación de todos los integrantes de un grupo a la hora aportar ideas para un determinado tema. Además de ello descubrimos las fases de aplicación...
Es muy posible que en tus aulas te hayas encontrado a lo largo del tiempo con alumnos que son muy participativos a la hora de utilizar su palabra mientras que otros lo son menos. Estos alumnos pueden estar participando a través de la observación y la...