08 Sep Palabras mágicas para presentarte el primer día de clase

Muchas veces se nos olvida que las primeras experiencias, los primeros minutos, los inicios, se nos quedan grabados en la memoria de una forma increíble. Por eso, compartiré contigo las palabras con las que creo que puedes iniciar una formación o un curso y marcar la diferencia.

1. SALUDO: Este primer saludo o palabras tendrán como característica esencial una bonita sonrisa y una ligera inclinación de cabeza.

«Buenos días a todos».

2. HACERLES PROTAGONISTAS: Y a partir de ese momento inicial puedes darle la palabra a los verdaderos protagonistas de este curso, ellos, tus alumnos. Uno a uno, se pueden ir presentando mientras tomas nota de toda esa información, mostrando que estás atento y te interesa cada idea que comparten contigo.

«Antes que nada, me gustaría saber quiénes van a ser mis maestros este curso. Si os parece bien cada uno me podrías decir cuál es vuestro nombre, una de vuestras aficiones y qué esperáis de mi a lo largo de este curso (o formación)».

3. PRESENTARTE A TI MISMO: para crear un ambiente de igualdad, de cercanía y respeto, puedes presentarte a ti mismo, contarles alguna de tus aficiones, tus ilusiones, hablarles de tu experiencia, de tus motivaciones para desarrollar esta profesión o de cualquier tema que te acerque a ellos y que te coloque al mismo nivel como ser humano.

“Mi nombre es…………

Al igual que me habéis contado vosotros yo también tengo aficiones o cosas que me gusta hacer en mi tiempo libre. Si tuviera que hablaros de una de mis aficiones elegiría…………. Lo que me gusta tanto de este afición es………..

¿Y por qué me dedico a ser maestro (o profesor, formador, entrenador, educador o como prefieras llamarte)?.Pues lo que más me apasiona de este trabajo es……..”.

4. EXPECTATIVAS SOBRE ELLOS: Igual que ellos tendrán expectativas sobre ti que vale la pena conocer, también es útil que conozcan las tuyas como profesional y como persona. Aquí te planteo algunas de aquellas que yo comparto con mis alumnos por si te resultan útiles.

“¿Y qué espero de vosotros? Pues la verdad es que espero un montón de cosas porque estoy seguro/a de que podéis cumplir todos y cada uno de mis deseos:

– Espero que seáis mis maestros y me hagáis aprender sobre mil cosas que no sé.

– Espero que esta aula sea un espacio en el que trabajemos duro, en el que nos esforzaremos todos por dar lo mejor de nosotros mismos. Será un espacio en el que siempre intentaré premiar no solo los resultados, sino también el esfuerzo y cada intento que hagáis por mejorar.

– Espero que disfrutemos mucho de estas clases. Que el trabajo duro no nos impida ni un solo día disfrutar, reírnos, sentirnos a gusto en esta aula.

– Espero que crezcáis como seres humanos en todo aquello que os pueda aportar cualquiera de vuestros compañeros y compañeras, y también yo misma.

– Y espero acabar el curso diciendo que sois el mejor grupo con el que he trabajado hasta este momento de mi vida”.

5. NORMAS: Es importante también desde el inicio crear unas normas o reglas de juego que nos permitan trabajar en el aula desde el respeto, la eficacia y la cercanía. Para ello nos puede ser útil establecerles desde el principio de forma consensuada.

“Espero que construyamos entre todos las normas, unas reglas que faciliten el respeto al 100% unos con otros. Normas justas, realistas, consensuadas, que nos permitan sacar el máximo partido al tiempo que vamos a pasar juntos”.

6. EL GRAN OBJETIVO: Compartir con ellos un sentido más amplio de la educación y la formación, un objetivo que permita mejorar sus vidas y con ello el mundo en el que vivimos.

“No me importa solamente que al final de curso hayáis alcanzado los conocimientos requeridos, sino que lo que más me importa es ayudaros a mejorar día a día como personas: a que seáis integros, con valores, con capacidad de decidir por vosotros mismos, críticos, humanos porque justamente eso es lo que después en vuestra vida os permitirá ser felices.

Con esto queda inaugurado nuestro curso, una experiencia que os prometo que nunca vais a olvidar…”

P.D. Y a partir de ahí… ¡te toca cumplirlo!